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Voraussetzungen
Die wichtigste Voraussetzung ist persönliches Interesse an
naturwissenschaftlichen Inhalten.
Dadurch sind wichtige Effekte bei den Schüler bzw.
Schülerinnen garantiert:
Selbstmotivation
Bereitschaft zur Selbstbelastung
Überstehen von Durststrecken
Wenn die Schüler bzw. Schülerinnen dazu fähig sind, werden
sie mit Freude an der Erklärung und der Erforschung
natürlicher Phänomene arbeiten.
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